¿Deberían los estudiantes incluir videos en sus solicitudes de admisión universitaria? Entendiendo InitialView, Glimpse, ECHO y VIVA.
- mrsorrispsea
- hace 16 horas
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Por la Sra. Dahlia Orris | Orris Post Secondary Education Advising, LLC
Recientemente tuve la oportunidad de asistir a una sesión de preguntas y respuestas con Gloria Chyou Crawford, cofundadora de InitialView, y una cosa quedó muy clara: el vídeo se está convirtiendo en otra forma en que los estudiantes pueden añadir contexto, personalidad, autenticidad e incluso verificación de su trabajo al proceso de admisión universitaria.
Si estás pensando: “ Un momento… ¿ahora los estudiantes envían videos con sus solicitudes de ingreso a la universidad? ”, no estás solo.
El vídeo no sustituye a la solicitud tradicional. Sin embargo, herramientas como InitialView, Glimpse, ECHO y VIVA ofrecen a algunos estudiantes otra forma de comunicarse con las universidades, añadir contexto a su solicitud y, cada vez más, demostrar que comprenden el trabajo que presentan.
La palabra clave aquí es algunos.
Estas herramientas son opcionales, y una de las principales conclusiones que saqué de la conversación con Gloria fue que no deberíamos convertir cada oportunidad opcional en un requisito más para los estudiantes.
Entonces, ¿qué son?
¿Qué es InitialView?
InitialView es una plataforma de admisión basada en vídeo que ofrece varias maneras para que las universidades escuchen directamente a los estudiantes.
Su programa tradicional InitialView Interview + Writing Sample se recomienda principalmente para estudiantes internacionales, estudiantes que estudian fuera de los Estados Unidos y algunos solicitantes que reciben educación en casa o que no siguen un modelo tradicional.
El paquete actual para estudiantes de pregrado incluye una entrevista en vivo de 12 a 15 minutos, sin guion previo, y una prueba de escritura supervisada de 20 minutos. El costo es de $265 y el paquete completo se puede enviar a un número ilimitado de universidades. Es importante destacar que InitialView no califica la entrevista. Las universidades reciben las respuestas reales del estudiante.
Glimpse: Una introducción de 60 a 90 segundos sobre ti.
Para muchos estudiantes de secundaria de Estados Unidos, Glimpse es la herramienta con la que tienen más probabilidades de encontrarse.
Glimpse es un vídeo sin editar de entre 60 y 90 segundos que se puede enviar a varias universidades. Los estudiantes crean un único vídeo general en lugar de uno diferente para cada universidad.
El costo actual es de $22, independientemente del número de universidades que lo reciban, y existen exenciones de pago para los estudiantes que cumplan con los requisitos.
¿De qué debería hablar un estudiante?
No existe una fórmula mágica.
Durante el seminario web, Gloria compartió ejemplos que iban desde un estudiante interpretando una canción original hasta un estudiante más tranquilo que simplemente explicaba su equipo de producción musical. El denominador común no era el polaco.
Era autenticidad.
Glimpse podría revelar un interés, una afición, una conexión cultural, un proyecto, un sentido del humor o una faceta del estudiante que simplemente no se manifestó de forma natural en otras partes de la solicitud.
La palabra clave es añadir.
No utilices 90 segundos para repetir tu lista de actividades ni para recitar otra versión de tu ensayo de la Solicitud Común.
ECHO: Una nueva función a un vistazo
ECHO añade otra voz a la experiencia Glimpse.
Un estudiante puede invitar a una persona que lo conozca a que envíe una recomendación en video de 60 segundos. Esa persona puede ser un consejero, profesor, entrenador, mentor, pastor o incluso un compañero.
La recomendación de ECHO aparece por separado junto al vídeo del estudiante, y este no la ve antes de enviarla.
Aprecié especialmente las posibilidades que Gloria mencionó para los consejeros. A veces, otra voz humana puede brindar un contexto que simplemente no encaja en un formulario preestablecido.
VIVA: ¿Puedes explicar el trabajo que presentaste?
VIVA me llamó la atención por un motivo diferente.
Los estudiantes pueden subir trabajos como investigaciones, programación, ingeniería y otros proyectos académicos importantes. VIVA genera preguntas sobre dicho trabajo y el estudiante responde en vídeo en tiempo real, con 60 segundos por respuesta.
La idea es maravillosamente simple: ¿Puedes explicar el trabajo que dices haber realizado?
El coste actual es de $22 por cada VIVA, y una VIVA completada puede enviarse a varias instituciones durante ese ciclo de admisión sin coste adicional.
Y sí, esto se relaciona directamente con el debate sobre la IA y la autenticidad.
A medida que la IA se involucra cada vez más en la escritura, la programación, la investigación y otros trabajos académicos, la capacidad del estudiante para explicar su razonamiento, sus contribuciones, sus desafíos y su aprendizaje puede volverse aún más importante.
En lugar de limitarse a preguntar si se utilizó IA, las universidades pueden plantear una pregunta mucho más significativa: ¿El estudiante comprende la obra?
Tal vez CollegeBoard debería examinar más de cerca herramientas como VIVA para la presentación de trabajos de seminario AP. . . .
Entonces... ¿Debería mi estudiante enviar un Glimpse?
Aquí llega la respuesta que las familias adoran de los consejeros:
Eso depende.
Puede ser conveniente considerar la inclusión de un vídeo cuando falta una parte importante de la información proporcionada por el estudiante en la solicitud escrita.
Tal vez su personalidad se manifiesta al hablar. Quizás tengan un interés inusual, una afición creativa, una tradición familiar, curiosidad intelectual o sentido del humor que no se reflejaba de forma natural en sus ensayos o actividades.
Pero el vídeo no es automáticamente mejor.
Si un estudiante se siente muy incómodo frente a la cámara, se comunica con mayor eficacia por escrito o ya cuenta con una solicitud que narra su historia de forma excelente, añadir un componente adicional simplemente porque existe podría no fortalecer la solicitud. Gloria advirtió específicamente sobre el peligro de convertir las herramientas opcionales en requisitos.
Mi humilde opinión...
Antes de decidir si enviar un vídeo, pregúntese: ¿Qué información adicional aportaría que el comité de admisiones desconozca ya?
Si la respuesta es "nada", es posible que no lo necesites.
Si decides crear un Glimpse:
No memorices un guion.
No repita su currículum ni su ensayo.
No lo produzcas en exceso.
No intentes convertirte en alguien diferente solo porque te estén grabando.
Prepara tus ideas, practica hablar con naturalidad sobre lo que te importa y luego permítete sonar como... ¡TÚ!
Los responsables de admisiones ya reciben abundante información bien elaborada. A veces, lo que aporta mayor valor es simplemente otra oportunidad para comprender al estudiante que hay detrás de la solicitud. Y quizás sea precisamente por eso que el vídeo merece un lugar en el proceso de admisión universitaria.
Un agradecimiento especial a la Asociación de Consultores Educativos Independientes (IECA) por organizar este seminario web, y a Gloria Chyou Crawford, cofundadora de InitialView, por sus explicaciones detalladas y sus respuestas sinceras a las numerosas preguntas planteadas durante la sesión.
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Dahlia Orris es consultora educativa independiente (IEC, por sus siglas en inglés) y fundadora de Mrs. Orris Post-Secondary Education Advising, LLC, que brinda apoyo a estudiantes y familias de los grados 8 a 12 a través de asesoramiento universitario bilingüe.
Con más de 24 años de experiencia en educación, colabora con familias de Florida y Puerto Rico, brindándoles orientación estratégica y culturalmente sensible en inglés y español.
Dahlia valora las relaciones auténticas y colaborativas, y es conocida por ofrecer una orientación honesta que mantiene el bienestar del estudiante y los objetivos familiares en el centro del proceso de planificación.
Las políticas de admisión universitaria y las opciones de solicitud pueden cambiar. Confirme siempre los requisitos y las políticas vigentes de cada institución directamente con la universidad.
Este contenido fue investigado por la Sra. Dahlia Orris y redactado con herramientas de IA para brindar información oportuna y precisa a las familias con mayor rapidez.
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